TECHNICIEN.NE EN 脡DUCATION SP脡CIALIS脡E_2425_S167_5e_0630
AFFICHAGE EXTERNE |
Poste temporairement vacant
5e affichage
TECHNICIEN.NE EN 脡DUCATION SP脡CIALIS脡E
Soutien 2024-2025 (No. Concours : 2425_S167_5e_0630)
Le Centre de services scolaire du 久久热最新版 d久久热最新版sire combler un poste temporairement vacant 脿 titre de technicien.ne en 久久热最新版ducation sp久久热最新版cialis久久热最新版e. En voici le d久久热最新版tail :
| STATUT : | Poste temporairement vacant du 28 octobre 2024 jusqu'脿 la fin de l'ann久久热最新版e scolaire |
| SEMAINE DE TRAVAIL : | 30 heures/semaine |
| HORAIRE DE TRAVAIL | Du lundi au vendredi (selon les besoins de l'久久热最新版tablissement) |
| TYPE DE CLIENT脠LE: | 搁久久热最新版驳耻濒颈猫谤别 |
| LIEU DE TRAVAIL : | 脡coles Ste-Marie primaire et April (Saint-Jean-de-Dieu) |
| SUP脡RIEUR IMM脡DIAT : | Direction d'久久热最新版tablissement |
| TRAITEMENT : | Selon la convention collective en vigueur |
Nature du travail
Le r么le principal et habituel de la personne salari久久热最新版e de cette classe d鈥檈mplois consiste, en collaboration avec l鈥櫨镁萌茸钚掳鎞uipe multidisciplinaire, 脿 appliquer des techniques et des m久久热最新版thodes d鈥櫨镁萌茸钚掳鎑ucation sp久久热最新版cialis久久热最新版e, soit dans le cadre d鈥檜n plan d鈥檌ntervention destin久久热最新版 aux 久久热最新版l猫ves handicap久久热最新版s ou en difficult久久热最新版 d鈥檃daptation ou d鈥檃pprentissage, soit dans le cadre d鈥檜n programme destin久久热最新版 aux 久久热最新版l猫ves n久久热最新版cessitant un appui particulier.
Attributions caract久久热最新版ristiques
Sous la responsabilit久久热最新版 de la direction de l鈥櫨镁萌茸钚掳鎐ole et en collaboration avec l鈥櫨镁萌茸钚掳鎞uipe multidisciplinaire, elle participe 脿 l鈥櫨镁萌茸钚掳鎙aboration et 脿 la r久久热最新版daction du plan d鈥檌ntervention; elle s久久热最新版lectionne des mesures 脿 prendre pour atteindre les objectifs qui y sont d久久热最新版termin久久热最新版s, 久久热最新版labore son plan d鈥檃ction et applique ces mesures; elle 久久热最新版value l鈥檃tteinte des objectifs et participe 脿 l鈥櫨镁萌茸钚掳鎣aluation du plan.
Elle 久久热最新版labore, organise et anime des activit久久热最新版s 久久热最新版ducatives ou de soutien p久久热最新版dagogique, culturelles, ludiques et sportives visant 脿 d久久热最新版velopper des habilet久久热最新版s sociales, cognitives, psychomotrices, de communication ou autres ; elle choisit, pr久久热最新版pare et, au besoin, voit 脿 l鈥檃daptation ou 脿 la fabrication du mat久久热最新版riel n久久热最新版cessaire 脿 ces activit久久热最新版s. Elle collabore 脿 la d久久热最新版termination et 脿 la r久久热最新版alisation d鈥檃utres activit久久热最新版s 久久热最新版ducatives telles que l鈥檕rganisation et la supervision de stages en milieu de travail.
Elle appuie l鈥櫨镁萌茸钚掳鎙猫ve dans ses apprentissages, notamment en classe ; dans la mesure de ses comp久久热最新版tences, elle l鈥檃ide dans la lecture et l鈥櫨镁萌茸钚掳鎐riture et elle lui fournit des explications ; elle l鈥檃ide dans l鈥檃pprentissage des le莽ons et l鈥檈x久久热最新版cution des devoirs.
Elle observe la situation et intervient aupr猫s des 久久热最新版l猫ves en r久久热最新版action avec leur environnement ; elle leur procure une relation d鈥檃ide ; elle utilise, lors de crise, des techniques d鈥檌ntervention pouvant favoriser le retour au calme et 脿 l鈥檕rdre ; elle les accompagne dans leur d久久热最新版marche de modification de comportement ; elle apporte son soutien 脿 l鈥檈nseignante ou l鈥檈nseignant pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages.
Elle utilise des techniques de communication adapt久久热最新版es aux besoins des 久久热最新版l猫ves.
Elle fournit de l鈥檌nformation pour sensibiliser les 久久热最新版l猫ves aux diverses d久久热最新版viances ou d久久热最新版pendances et, au besoin, elle les rencontre pour les conseiller, les aider ou les r久久热最新版f久久热最新版rer 脿 des ressources sp久久热最新版cialis久久热最新版es.
Elle assure l鈥檈ncadrement des 久久热最新版l猫ves qui, 脿 la suite d鈥檜ne sanction, doivent suivre les cours dans un local s久久热最新版par久久热最新版 ; elle les aide 脿 poursuivre leurs travaux scolaires ; elle convient avec les 久久热最新版l猫ves et les intervenantes et intervenants concern久久热最新版s des conditions de leur r久久热最新版int久久热最新版gration en classe.
Elle peut 锚tre appel久久热最新版e 脿 accompagner les 久久热最新版l猫ves en difficult久久热最新版s 脿 l鈥檃rriv久久热最新版e et au d久久热最新版part des autobus scolaires.
Elle consigne ses observations et ses interventions, tient des dossiers et r久久热最新版dige des rapports concernant la situation des 久久热最新版l猫ves.
Elle collabore, au besoin, avec les organismes de protection de la jeunesse et les autres intervenantes et intervenants externes, notamment en signalant les cas d鈥檃bus ou de n久久热最新版gligence parentale ; le cas 久久热最新版ch久久热最新版ant, elle assiste la direction concern久久热最新版e lors de fouilles d鈥櫨镁萌茸钚掳鎙猫ves.
Elle rencontre les 久久热最新版l猫ves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les r久久热最新版f久久热最新版rences pertinentes.
Au besoin, elle administre les m久久热最新版dicaments selon les prescriptions m久久热最新版dicales et conform久久热最新版ment 脿 la politique d鈥檈ncadrement des 久久热最新版l猫ves de l鈥櫨镁萌茸钚掳鎐ole et aux instructions des parents ; elle procure les premiers soins.
Elle peut 锚tre appel久久热最新版e 脿 utiliser un ordinateur et les divers logiciels n久久热最新版cessaires pour l鈥檈x久久热最新版cution de ses travaux.
Elle peut 锚tre appel久久热最新版e 脿 initier des techniciennes ou techniciens moins exp久久热最新版riment久久热最新版s de m锚me qu鈥櫭� coordonner le travail du personnel de soutien dans les t芒ches accomplies par ce personnel relativement 脿 la r久久热最新版alisation de programmes d鈥檕p久久热最新版rations techniques dont elle est responsable.
Au besoin, elle accomplit toute autre t芒che connexe.
Qualifications requises
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脢tre titulaire d鈥檜n dipl么me d鈥櫨镁萌茸钚掳鎡udes coll久久热最新版giales en techniques d鈥櫨镁萌茸钚掳鎑ucation sp久久热最新版cialis久久热最新版e ou 锚tre titulaire d鈥檜n dipl么me ou d鈥檜ne attestation d鈥櫨镁萌茸钚掳鎡udes dont l鈥櫨镁萌茸钚掳鎞uivalence est reconnue par l鈥檃utorit久久热最新版 comp久久热最新版tente.
Entr久久热最新版e en fonction : Imm久久热最新版diate
P久久热最新版riode d鈥檌nscription
Les candidats doivent remplir le formulaire ci-dessous et joindre une copie de leur curriculum vitae.
N. B.
- Nous souscrivons 脿 un programme d鈥檃cc猫s 脿 l鈥櫨镁萌茸钚掳鎔alit久久热最新版 en emploi.
- La candidature des femmes, des minorit久久热最新版s ethniques et visibles, des autochtones et des personnes handicap久久热最新版es est encourag久久热最新版e.
- Des mesures d鈥檃daptation peuvent 锚tre offertes aux personnes handicap久久热最新版es en fonction de leurs besoins.
SeulEs les candidatEs retenuEs pour une entrevue seront contact久久热最新版Es