• Vous avez fait des apprentissages en dehors de l'¾Ã¾ÃÈÈ×îаæcole !
  • Vous voulez faire reconnaître votre exp¾Ã¾ÃÈÈ×îаærience de travail !
  • Vous avez d¾Ã¾ÃÈÈ×îаæjà suivi une formation sans obtenir votre diplôme de formation professionnelle !
  • Vous g¾Ã¾ÃÈÈ×îаærez une entreprise et vous souhaitez faire reconnaître les comp¾Ã¾ÃÈÈ×îаætences de vos employ¾Ã¾ÃÈÈ×îаæs !

La RAC est là pour vous !

La reconnaissance des acquis et des comp¾Ã¾ÃÈÈ×îаætences permet d’identifier les comp¾Ã¾ÃÈÈ×îаætences maîtris¾Ã¾ÃÈÈ×îаæes et celles à acqu¾Ã¾ÃÈÈ×îаærir. Au terme de cette d¾Ã¾ÃÈÈ×îаæmarche, les r¾Ã¾ÃÈÈ×îаæsultats sont inscrits dans un document officiel (bulletin, attestation, relev¾Ã¾ÃÈÈ×îаæ de notes, diplôme, etc.) et/ou obtenir un diplôme d’¾Ã¾ÃÈÈ×îаætudes professionnelles (DEP), une attestations d’¾Ã¾ÃÈÈ×îаætudes professionnelles (AEP).

Convertir votre exp¾Ã¾ÃÈÈ×îаærience en diplôme, c’est gagnant!

Une d¾Ã¾ÃÈÈ×îаæmarche bas¾Ã¾ÃÈÈ×îаæe sur des principes reconnus

  • Une personne a droit à la reconnaissance de ses acquis et de ses comp¾Ã¾ÃÈÈ×îаætences lorsqu’elle en fournit la preuve.
  • Une personne n’a pas à r¾Ã¾ÃÈÈ×îаæapprendre ce qu’elle sait d¾Ã¾ÃÈÈ×îаæjà ni à le refaire. Ce qui est important dans la reconnaissance des acquis, c’est ce qu’une personne a appris.

 

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Les ¾Ã¾ÃÈÈ×îаætapes de la d¾Ã¾ÃÈÈ×îаæmarche en reconnaissance des acquis et des comp¾Ã¾ÃÈÈ×îаætences (RAC)

 

Accueil
  • Rencontrer la personne conseillère en reconnaissance des acquis et des comp¾Ã¾ÃÈÈ×îаætences  (RAC).
Pr¾Ã¾ÃÈÈ×îаæparation du dossier
  • La personne candidate qui d¾Ã¾ÃÈÈ×îаæcide d’entreprendre une d¾Ã¾ÃÈÈ×îаæmarche de reconnaissance des acquis et des comp¾Ã¾ÃÈÈ×îаætences doit pr¾Ã¾ÃÈÈ×îаæparer son dossier en fournissant les documents exig¾Ã¾ÃÈÈ×îаæs. La liste des documents sera fournie.
Analyse du dossier
  • Analyse du dossier et v¾Ã¾ÃÈÈ×îаærification des pièces justificatives par un conseiller (pr¾Ã¾ÃÈÈ×îаæalables, ¾Ã¾ÃÈÈ×îаæquivalences, etc.).
Entrevue de validation
  • Rencontre avec un sp¾Ã¾ÃÈÈ×îаæcialiste de contenu pour ¾Ã¾ÃÈÈ×îаætablir le processus en lien avec les comp¾Ã¾ÃÈÈ×îаætences à ¾Ã¾ÃÈÈ×îаævaluer et celles n¾Ã¾ÃÈÈ×îаæcessitant une mise à niveau ou une formation.
Acquisition de comp¾Ã¾ÃÈÈ×îаætences

 

Évaluation des comp¾Ã¾ÃÈÈ×îаætences acquises
  • D¾Ã¾ÃÈÈ×îаæmonstration ou preuve de la maîtrise des comp¾Ã¾ÃÈÈ×îаætences.
Programmes
  • Assistance à la personne en ¾Ã¾ÃÈÈ×îаætablissement et à domicile – 5358 (DEP)
  • Assistance à la personne en r¾Ã¾ÃÈÈ×îаæsidence priv¾Ã¾ÃÈÈ×îаæe pour personne aîn¾Ã¾ÃÈÈ×îаæe – 4244 (AEP)
  • Comptabilit¾Ã¾ÃÈÈ×îÐ°æ – 5231 (DEP)
  • Op¾Ã¾ÃÈÈ×îаæration d'¾Ã¾ÃÈÈ×îаæquipements de production - 5362 (DEP)
  • Production ac¾Ã¾ÃÈÈ×îаæricole - 5256 (DEP)
  • Secr¾Ã¾ÃÈÈ×îаætariat – 5357 (DEP)
  • Service de garde en milieu scolaire – 4232 (AEP)

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Isabelle Morneau                      
Conseillère en RAC

Isabelle Morneau                             
418 854-0720, p. 2371   

Isabelle Lavoie
Conseillère en RAC
Isabelle Lavoie
418 854-0720, p. 2382